Esperando que se encuentren muy bien. Informamos que realizaremos nuestra 2° reunión de apoderados, con el propósito de que ustedes reciban información relevante para que nuestros estudiantes no tengan un rezago en su aprendizaje, hoy la tecnología nos permite acercarnos a uds. y la manera de reunirnos será a través de la plataforma Zoom de google y para hacer un correcto uso de esta plataforma y mantener el mayor respeto posible evitando la interrupción a la reunión de apoderados, solicitamos una vez ingresado a la reunión mantener en silencio el micrófono de su equipo (audio), todas las dudas registrarlas en el chat de zoom o enviarlas al mail de su profesora jefe.
La asistencia a reunión es
obligatoria y recuerde ser puntual.
Finalizamos
un semestre distinto, donde estudiantes, profesores y apoderados debieron
adaptarse, incorporando en el camino las herramientas tecnológicas y prácticas
que se tenían a mano para llevar adelante el proceso de aprendizaje lo mejor
posible, dado el contexto de pandemia que estamos viviendo.
Les invitamos
a mirar este video con fotos de estudiantes y sus familias siguiendo nuestras
propuestas de actividades de bienestar y autocuidado del primer semestre, como
una invitación a continuar trabajando de manera responsable.
Hoy comienza
nuestro segundo semestre donde “la vuelta a la normalidad” aún genera
incertidumbres más que certezas, sin embargo hemos logrado tomar el ritmo en
esta nueva forma de vincularnos con nuestros estudiantes y sus familias, sobre
todo cuando hay cierto nivel de conectividad y acceso a computador.
Seguiremos
trabajando pedagógicamente de manera mixta con clases por video conferencia
Zoom y Classroom, además del trabajo mediante cronogramas semanales publicados
en las páginas web y reenviadas a los link a través de los wsp de cada curso.
En este segundo semestre trabajaremos el desarrollo del bienestar socioemocional, promoviendo habilidades, actitudes y conocimientos, contenidos y objetivos de aprendizajes claves de este curriculum priorizado. Se hace muy importante informar que se evaluara de manera formativa y sumativa, para ello les invitamos a mirar este video que nos recuerda lo importante de los hábitos de estudio que se hacen imprescindibles en el actual contexto.
Se llaman hábitos de estudio a aquellas conductas que los estudiantes practican regularmente, para incorporar saberes a su estructura cognitiva. Se incorporan con la práctica continua, y luego se vuelven naturales.
Junto con
saludarles y esperando que se encuentren muy bien junto a su familia, les
informamos que la próxima semana se entregarán a todos los estudiantes del colegio
los cuadernos de trabajo APTUS de las asignaturas: Lenguaje, Matemática,
Ciencias e Historia correspondientes al segundo
semestre.
Es muy importante retirar este material porque su pupilo debe desarrollar en estos cuadernos las actividades de aprendizaje que los docentes les indiquen semana a semana. Para evitar aglomeraciones, los días y los horarios de entrega serán los siguientes:
Ese día debemos cumplir con
todas las medidas de seguridad, por lo que les pedimos ser puntuales, usar mascarilla, portar un lápiz de pasta para firmar
la recepción del material, mantener la distancia y respetar todas las
indicaciones que el colegio disponga para ese día.
Junto con
saludarles y esperando que se encuentren bien junto a sus familias, les
informamos que a partir del lunes 17 de
agosto comienza el proceso de evaluaciones semestrales, las Pruebas de Nivel (PDN) de 5° a 8° básico, en
las asignaturas de Lenguaje y
Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales e Historia y Geografía.
Este proceso se
llevará a cabo de la siguiente manera:
A través del correo del estudiante llegará un link con el enlace que le permitirá ingresar a la evaluación, donde le indicarán previamente las instrucciones para resolver dicha evaluación.El link será enviado los días lunes de la semana asignada para cada PDN.
Una
vez que haya ingresado al link, el estudiante dispondrá de una hora y media (o
90 minutos) para desarrollar la evaluación. Si deja de contestar,
y no finaliza el proceso en la plataforma, puede volver
a ingresar y terminar la prueba pero, sólo contará con los minutos que le
quedaron disponibles, es decir se descontará el tiempo que ocupó en la primera parte.
Se
debe organizar un horario, un ambiente
de trabajo apropiado, libre de ruidos y
elementos distractores, que permita al
estudiante una buena concentración
A continuación se detallan las fechas de las evaluaciones indicadas para cada nivel:
Si el estudiante responde y se da cuenta y corrige sus errores, la evaluación se habrá convertido en una instancia de aprendizaje. Lo más importante de todo este proceso es que nuestros alumnos aprendan.
