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Saludo Día de la Madre

“Las madres saben testimoniar, incluso en los peores momentos, la ternura, la dedicación, la fuerza moral”

“Sin las madres, la Fe perdería buena parte de su calor sencillo y profundo”

 “La Madre, que ampara al niño con su ternura y su compasión, le permite desarrollar una autoestima que favorece la capacidad de intimidad y la empatía”.

Papa Francisco

Mayo es el mes dedicado a nuestra Madre, la Virgen María, es un tiempo en que debemos aprovechar para profundizar sobre ella y contemplar el misterio de la voluntad y Dios en nuestra vida y en el mundo.

Saludamos a todas las mamás de nuestra Comunidad Escolar, deseando que el Señor les guie y acompañe cada día.

Oración de bendición para las Madres   (Papa Francisco)

Amado Padre:

Te damos gracias por nuestras madres a las que tú les has confiado el cuidado precioso de la vida humana desde su inicio en el vientre.

Tú has dado a la mujer la capacidad de participar contigo en la creación de nueva vida.

Haz que cada mujer puede llegar a comprender el pleno significado de esta bendición, que le da una capacidad ilimitada de amor desinteresado a todos los niños.

Mira a cada madre que está esperando un hijo, fortalece su fe en Tu paternal cuidado y amor para ella y para su bebé. Dale valentía en tiempos de miedo o dolor, la comprensión en los momentos de incertidumbre y duda, y la esperanza en tiempos de problemas.

Concédele alegría en el nacimiento de su hijo. Bendice a las madres a quienes les has dado el gran privilegio y la responsabilidad de ser de un niño el primer maestro y guía espiritual.

Haz que todas ellas pueden dignamente fomentar la fe de sus hijos, siguiendo el ejemplo de María, Isabel, y otras santas mujeres que siguen a Cristo.

Ayuda a las madres a crecer diariamente en el conocimiento y la comprensión de Tu Hijo, Nuestro Señor Jesucristo, y concédeles la sabiduría para difundir este conocimiento fielmente a sus hijos, y a todos los que dependen de ellas.

Ayudar a todas las «madres espirituales», quienes, a pesar de que no pueden tener hijos propios, desinteresadamente, sin embargo, están al cuidado de los hijos de otros de cualquier edad y estado de vida.

Que puedan conocer la alegría de cumplir este maternal llamado de la mujer, tanto en la enseñanza, la enfermería, la vida religiosa, o en otro tipo de trabajo que reconoce y promueve la verdadera dignidad de todo ser humano creado en su imagen y semejanza.

Nosotros pedimos que envíes el Espíritu Santo, el Consolador, a las madres de los niños que han muerto, están enfermos o separados de sus familias, o que se encuentren en peligro o problemas de cualquier tipo.

Día del Trabajador

“El trabajo nos colma de dignidad; nos hace semejantes a Dios, quien trabajó y trabaja, quien actúa siempre”

Papa Francisco

El 1 de mayo la Iglesia celebra la Fiesta de San José Obrero, patrono de los trabajadores, fecha que coincide con el Día Mundial del Trabajo.

Esta celebración litúrgica fue instituida en 1955 por el Siervo de Dios, Papa Pío XII, ante un grupo de obreros reunidos en la Plaza de San Pedro en el Vaticano.

El Santo Padre pidió en esa oportunidad que “el humilde obrero de Nazaret, además de encarnar delante de Dios y de la Iglesia la dignidad del obrero manual, sea también el próvido guardián de vosotros y de vuestras familias”.

Cineteca On Line

Quedarse en casa es preocuparse por los demás, pero eso no es excusa para aburrirse. La Cineteca Nacional tiene la mejor programación para estas vacaciones, con los títulos más importantes del cine nacional y con actividades de la Escuela al Cine para que te diviertas en familia ¡Disfrútalos!

SELECCIÓN DE PELÍCULAS FAMILIARES

CINETECA NACIONAL DE CHILE

Para mejorar tus días en cuarentena

Ogú y Mampato en Rapa Nui (Alejandro Rojas, 76 min, 2002)
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Papelucho y el marciano (Alejandro Rojas, 80 min, 2007)
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Oso (Juan Pablo Mendez, 15 min, 2013)
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Selkirk, el verdadero Robinson Crusoé (Walter Turnier, 80 min, 2012)
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31 minutos (versión inclusiva) (Pedro Peirano y Álvaro Díaz, 87 min, 2008)
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The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmor (Los Fantásticos Libros Voladores del señor Morris Lessmor) (William Joyce y Brandon Oldenburg 15 min, 2011)
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Lunes de Película: ALBERTO: ¿QUIÉN SABE CUÁNTO CUESTA HACER UN OJAL?

Alberto: ¿Quién sabe cuánto cuesta hacer un ojal? (Ricardo Larraín 60 min, 2005)
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Talleres de Arte on line

Para este tiempo de confinamiento en el hogar, ofrecemos actividades de arte que pueden favorecer el tiempo libre individual o grupal en familia, con tus hermanos, primos, padres, abuelos y  quienes te acompañen.

Entendiendo que las experiencias iniciales impactan profundamente en el desarrollo y aprendizaje de los infantes, el objetivo de estos talleres o experiencias de aprendizaje es generar un espacio para que los niños y niñas vivan de manera cercana una primera experiencia estética, que permita comenzar a construir desde su infancia vínculos con la cultura y el arte.

La primera infancia es un momento privilegiado, en que los niños y niñas experimentan rápidos y profundos cambios, ya que pasan de una etapa elemental de sobrevivencia a una etapa de amplias gamas de potencialidades, en que incorporarán habilidades físicas, emocionales, psíquicas, cognitivas y sociales.

Ponemos a disposición la información que nos ofrece este centro cultural www.centroculturallamoneda.cl porque prontamente podrán vincular algunos de los objetivos y de las actividades de las clases de “Artes” con los cuadernos de actividades o talleres online que ahí se presentan.

  • Taller de cuerpos imaginados
  • Taller diseño intuitivo
  • Taller imagina y crea tu propio personaje
  • Taller tomando vuelo
  • Kit La maleta infinita
  • Ficha galería la Maleta infinita

El centro cultural la moneda ofrece a través de Galería Cero  un espacio expositivo pensado especialmente para promover la construcción de vínculos entre niñas, niños y sus familias, quienes, con el acompañamiento de mediadores especializados, podrán apreciar obras de arte en un horizonte al que no están acostumbrados en los centros culturales o museos tradicionales. De esta manera, se espera que la interacción de los niños con nuevos conceptos y materialidades les permita incorporar nuevas formas de aprendizaje y creación.